これからの授業研究法入門 23のキーワードから考える / 秋田喜代美 【本】
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出荷目安の詳細はこちら内容詳細授業をどのように観るか、如何に気づきを得るか。発話のつながり/子どもが探究する問い/学びの過程で書かれることば/教室空間の物理的なデザインと学び/カリキュラムマネジメント/学びのリソース/ICTやクラウドetc‥目次 : 第1部 授業を研究することへの誘い(なぜ授業を観るのか/ 授業を参観するためのまなざし)/ 第2部 授業で何を見るのか(話し言葉の質/ 書き言葉の質/ 教室空間と場 ほか)/ 第3部 授業を研究するのに大事なことは何か(自らの気付きを大事にする/ 他者との対話に参加する/ 研究として記録にまとめる)