考え、議論する道徳に変える教材研究&授業構想の鉄則35 加藤宣行の道徳授業/加藤宣行【1000円以上送料無料】

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著者加藤宣行(著)出版社明治図書出版発売日2020年03月ISBN9784182835124ページ数142Pキーワードかんがえぎろんするどうとくにかえるきようざい カンガエギロンスルドウトクニカエルキヨウザイ かとう のぶゆき カトウ ノブユキ9784182835124内容紹介深い教材研究をもとにした、授業構想で授業は変わる!「考え、議論する道徳」に転換するためには、構造的に教材を分析することが欠かせません。また、いかに子どもが問題意識をもてるような展開にするかという、事前の授業構想も大切です。本書には、その「教材研究&授業構想」を充実させるアイデアが詰まっています!※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1章 「教え、議論する」道徳に変える教材研究&授業構想(「考え、議論する」道徳に変える—道徳授業の転換期に/加藤流・教材研究と授業構想)/2章 「考え、議論する」道徳に変える教材研究&授業構想の鉄則20(内容項目理解を深める 入門編/内容項目理解を深める 応用編 ほか)/3章 教材研究&授業構想をさらに極める鉄則15(子どもの実態に応じて発問を構想する/自分事として考えさせるポイント ほか)/4章 教材研究&授業構想を生かした道徳授業(1年生・教材「二わのことり」の授業/2年生・教材「ぐみの木と小鳥」の授業 ほか)

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